本课题属计划外自选项目。我国已经成为糖尿病第二大国，每年新增加的糖尿病患者约为120万, 中国每年用于糖尿病治疗经费200多亿，主要用于并发症的治疗。因此有效地防治糖尿病及其并发症的发生、发展将是广大医务工作者面临的长期而艰巨的任务。英国前瞻性研究（UKPDS）的研究结果，即要达到理想控制血糖的目标，大部分患者需要启动胰岛素治疗。中国糖尿病控制现状2003年调查显示：使用胰岛素笔注射治疗的的糖尿病患者较2001年增加20%；未使用胰岛素的患者57%害怕开始使用胰岛素。为了消除患者对胰岛素存在的误区，提高遵医行为和正确使用胰岛素笔及自我管理的能力,课题组对130例初次使用胰岛素的糖尿病患者，从入院到出院采用自身对照，运用临床路径（由健康教育参考时间、具体教育时间、教育内容、教育方式、效果评价、施教者和评价者签名等几部分组成）进行胰岛素笔注射的教育，出院后随访1个月。观察患者对胰岛素相关知识的掌握程度及正确使用胰岛素笔及自我管理的能力。所得资料采用SPSS10.0软件进行处理，采用X2检验。结果显示，在进行胰岛素理论知识教育前，41%患者拒绝使用胰岛素，存在心理性胰岛素抵抗，经过教育之后全部消除思想顾虑，愉快接受胰岛素治疗。130例糖尿病患者对胰岛素相关知识教育前达标21例，达标率16.2%，教育后达标130例，达标率100%。经检验，X2=187.68，P<0.01，教育后达标效果显著。出院后随访4次，每次患者正确使用胰岛素笔的有效率均达到100%。因此运用临床路径对糖尿病患者使用胰岛素笔进行健康教育，较传统的教育更体现了服务“以病人为中心的理念”，是提升医疗质量的有效手段和工具。避免实际工作中健康教育的盲目性、重复性、低效性等弊端，促进护理健康教育工作的的规范化发展，保证糖尿病患者使用胰岛素笔注射的教育连续性、计划性、预见性、针对性的有效落实。

本课题属计划外自选项目。我国已经成为糖尿病第二大国，每年新增加的糖尿病患者约为120万, 中国每年用于糖尿病治疗经费200多亿，主要用于并发症的治疗。因此有效地防治糖尿病及其并发症的发生、发展将是广大医务工作者面临的长期而艰巨的任务。英国前瞻性研究（UKPDS）的研究结果，即要达到理想控制血糖的目标，大部分患者需要启动胰岛素治疗。中国糖尿病控制现状2003年调查显示：使用胰岛素笔注射治疗的的糖尿病患者较2001年增加20%；未使用胰岛素的患者57%害怕开始使用胰岛素。为了消除患者对胰岛素存在的误区，提高遵医行为和正确使用胰岛素笔及自我管理的能力,课题组对130例初次使用胰岛素的糖尿病患者，从入院到出院采用自身对照，运用临床路径（由健康教育参考时间、具体教育时间、教育内容、教育方式、效果评价、施教者和评价者签名等几部分组成）进行胰岛素笔注射的教育，出院后随访1个月。观察患者对胰岛素相关知识的掌握程度及正确使用胰岛素笔及自我管理的能力。所得资料采用SPSS10.0软件进行处理，采用X2检验。结果显示，在进行胰岛素理论知识教育前，41%患者拒绝使用胰岛素，存在心理性胰岛素抵抗，经过教育之后全部消除思想顾虑，愉快接受胰岛素治疗。130例糖尿病患者对胰岛素相关知识教育前达标21例，达标率16.2%，教育后达标130例，达标率100%。经检验，X2=187.68，P<0.01，教育后达标效果显著。出院后随访4次，每次患者正确使用胰岛素笔的有效率均达到100%。因此运用临床路径对糖尿病患者使用胰岛素笔进行健康教育，较传统的教育更体现了服务“以病人为中心的理念”，是提升医疗质量的有效手段和工具。避免实际工作中健康教育的盲目性、重复性、低效性等弊端，促进护理健康教育工作的的规范化发展，保证糖尿病患者使用胰岛素笔注射的教育连续性、计划性、预见性、针对性的有效落实。