该课题是濮阳市科技局应用研究类科技计划项目。编号：090560 　　主要应用于精神科和内分泌科领域。 　　糖尿病的病因和发病机制极为复杂，至今未完全阐明。不同类型糖尿病的病因不尽相同，即使在同一类型中也存在着异质性。2型糖尿病属于心身疾病，其发生、发展、转归不仅与生物学因素有关，同时与心理社会因素密切相关。近年来糖尿病伴发的负性情绪已越来越受到关注，但大多建立在回顾性调查基础上，或者是仅对已患糖尿病患者进行研究。本研究采用标准化的心理卫生量表为测评工具，并设立正常对照组，以探讨负性情绪与2型糖尿病的关系，为糖尿病的防治工作提供参考依据。 　　1.1对象　为2006年12月至2009年12月在我院内科门诊及住院的糖尿病患者。符合1999年世界卫生组织（WHO）公布的2型糖尿病诊断标准，排除重要脏器并发病，无内分泌及精神疾病史；小学以上文化，均知情同意，共152例，正常对照组为患者家属或陪护者，无重大躯体疾病和精神疾病，共150例，两组在性别、年龄、文化程度、职业、经济状况及遗传史方面差异均无显著性（P均>0.05）。 　　1.2方法 采用生活事件量表（LES）测评1年内实际经历的生活事件；社会支持评定量表（SSRS）测评社会支持获得情况，包括客观支持、主观支持和支持利用3个维度，得分越高，表明社会支持越好；采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测评焦虑、抑郁与恐惧等负性情绪及其严重程度。本课题所用量表均为标准化测评工具，在国内应用有较高的效度和信度。对测评人员进行了统一培训，能准确理解量表内容含义，测评人员各量表一致性检验r=0.89～0.93。 　　所有资料均输入SPSS 10.0统计软件系统，进行t检验。 　　本研究比较了2型糖尿病患者与正常对照者的负性情绪，采用LES、SSRS、SCL-90、SDS及SAS等标准化的心理卫生评定量表为评定工具，具有一定的创新性、先进性。结论如下：（1）2型糖尿病患者经历更多的负性生活事件，且缺少足够来源的社会支持或由于个体性格等原因不能有效利用社会支持。为心理社会应激在糖尿病发生中的作用提供了进一步的理论支持。（2）2型糖尿病患者存在有较多的抑郁、焦虑、恐惧、敌对、人际关系敏感等负性情绪，而负性情绪可能引发或加重糖尿病患者的病情。为糖尿病患者实施心理干预奠定了理论基础。对糖尿病患者治疗时，不仅要注重降糖、降脂，应对负性情绪充分关注，及时实施心理健康教育和心理干预，把患者的心理健康作为糖尿病有效干预治疗的评价指标之一，从而提高治疗效果、有效防止并发症，改善患者的生活质量。

　　该课题是濮阳市科技局应用研究类科技计划项目。编号：090560 　　主要应用于精神科和内分泌科领域。 　　糖尿病的病因和发病机制极为复杂，至今未完全阐明。不同类型糖尿病的病因不尽相同，即使在同一类型中也存在着异质性。2型糖尿病属于心身疾病，其发生、发展、转归不仅与生物学因素有关，同时与心理社会因素密切相关。近年来糖尿病伴发的负性情绪已越来越受到关注，但大多建立在回顾性调查基础上，或者是仅对已患糖尿病患者进行研究。本研究采用标准化的心理卫生量表为测评工具，并设立正常对照组，以探讨负性情绪与2型糖尿病的关系，为糖尿病的防治工作提供参考依据。 　　1.1对象　为2006年12月至2009年12月在我院内科门诊及住院的糖尿病患者。符合1999年世界卫生组织（WHO）公布的2型糖尿病诊断标准，排除重要脏器并发病，无内分泌及精神疾病史；小学以上文化，均知情同意，共152例，正常对照组为患者家属或陪护者，无重大躯体疾病和精神疾病，共150例，两组在性别、年龄、文化程度、职业、经济状况及遗传史方面差异均无显著性（P均>0.05）。 　　1.2方法 采用生活事件量表（LES）测评1年内实际经历的生活事件；社会支持评定量表（SSRS）测评社会支持获得情况，包括客观支持、主观支持和支持利用3个维度，得分越高，表明社会支持越好；采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测评焦虑、抑郁与恐惧等负性情绪及其严重程度。本课题所用量表均为标准化测评工具，在国内应用有较高的效度和信度。对测评人员进行了统一培训，能准确理解量表内容含义，测评人员各量表一致性检验r=0.89～0.93。 　　所有资料均输入SPSS 10.0统计软件系统，进行t检验。 　　本研究比较了2型糖尿病患者与正常对照者的负性情绪，采用LES、SSRS、SCL-90、SDS及SAS等标准化的心理卫生评定量表为评定工具，具有一定的创新性、先进性。结论如下：（1）2型糖尿病患者经历更多的负性生活事件，且缺少足够来源的社会支持或由于个体性格等原因不能有效利用社会支持。为心理社会应激在糖尿病发生中的作用提供了进一步的理论支持。（2）2型糖尿病患者存在有较多的抑郁、焦虑、恐惧、敌对、人际关系敏感等负性情绪，而负性情绪可能引发或加重糖尿病患者的病情。为糖尿病患者实施心理干预奠定了理论基础。对糖尿病患者治疗时，不仅要注重降糖、降脂，应对负性情绪充分关注，及时实施心理健康教育和心理干预，把患者的心理健康作为糖尿病有效干预治疗的评价指标之一，从而提高治疗效果、有效防止并发症，改善患者的生活质量。