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高职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究

成果基本信息
关键词: 高职高专;医学检验;专业设置标准
成果类别: 应用技术 技术成熟度: 成熟应用阶段
体现形式(基础理论类): / 体现形式(应用技术类): 其他应用技术
成果登记号: 肇科成登字2009067 资源采集日期: 11-2-20
研究情况
单位名称: 肇庆医学高等专科学校 技术水平: 国内先进
评价证书号: 肇科鉴字[2009]68号 评价单位: 广东省肇庆市科技局
评价日期: 2009.12.15 评价证书号: 肇科鉴字[2009]68号
转化情况
转让范围: 限国内转让 推广形式: 其他
已转让企业数(个): 0
联系方式
联系人(平台): 孵化基地 联系人(平台)电话: 0771-3394012
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成果简介

  任务来源:   本研究课题为肇庆市科技创新计划项目,编号2008E381。   主要研究内容及目标:   由于全国办学院校性质多样,培养目标定位不准确、专业名称混乱,原有课程体系不能体现职业教育的特点;有些院校的教学设施未达到合格标准,鉴于此,进行高职高专医学检验技术专业基本标准设置的研究已刻不容缓。本课题通过调查研究,提出医学检验技术专业的专业设置标准、专业介绍及专业实训基地建设标准,规范专业设置,引导高职高专院校加强医学检验技术专业建设,提高教学水平和人才培养质量。也为教育部和卫生部加强医学检验技术专业宏观控制的决策提供科学依据。   研究方法:   1.国内外文献研究,委托天津市医学科学技术信息研究所查新。   2.问卷调查和现场调研   通过分层整群抽样和典型抽样相结合,调查卫生职业教育机构,卫生服务机构、卫生行政部门;领导、教师和学生,医院一线检验技术人员,在对问卷调查和现场调研资料进行定量和定性分析的基础上,制定专业设置基本标准(草案)、实训基地建设标准。   结果:   1.高职高专教育医学检验技术专业人才需求调研报告   目前发达地区医院的检验科室已有检验专业毕业的本科生及研究生。但不发达地区及市级、县级和县级以下的医院,中专学历的检验专业人员,仍然是检验科室的主力军,因此高职高专医学检验技术教育需大力发展,广大基层医院、社区医疗保健组织、农村急需实践能力强、综合素质高的技能性医学检验人才。在制定专业设置基本标准时,明确人才的培养应该适应社会、行业对职业、岗位的需求。全面改革课程教学体系,加强教学的针对性、实用性,使教学工作与临床检验工作紧密结合,提高学生的综合素质。   2.制定高职高专医学检验技术专业设置基本标准   通过抽样调查,明确专科层次的医学检验技术专业人才需求量和所需求的人才基本规格要求,提出医学检验技术专业设置标准。包括专业设置基本依据、专业教学计划、师资队伍、实践教学条件和实训基地、教学资料、教学设施等。   3.制定高职高专医学检验技术专业实训基地建设标准   突出职业岗位需要,构建真实或仿真的职业环境,实训项目设置基本齐全,能充分满足医学检验实训要求。   4.论文《浅议制定<高职医学检验技术专业基本设置标准>的必要性》,中华医学教育杂志,2009.02.第29卷,第1期。该论文于2007年12月,在中华医学会2007年全国医学教育学术会议大会宣读。   5.《高职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究》,中国高等医学教育杂志,2009年第3期   本成果对规范我国高职高专教育医学检验技术专业的办学有一定的指导意义,可为教育部、卫生部在高职高专医学检验技术专业建设上的宏观决策提供科学依据。

成果名称: 高职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究 关键词: 高职高专;医学检验;专业设置标准
成果类别: 应用技术 一级分类名称: 医学生物工程
二级分类名称: / 三级分类名称: /
研究起止时间: 2006.08 至2008.08 成果体现形式(应用技术类): 其他应用技术
成果属性: 原始性创新 成果体现形式(基础理论类): /
技术成熟度: 成熟应用阶段 技术水平: 国内先进
研究形式: 与企业合作 学科分类1: 320.11
单位名称: 肇庆医学高等专科学校 学科分类2: /
中图分类号1: R446-4 所属高新技术类别: /
中图分类号2: / 课题来源: 自选
应用行业: 卫生、社会保障和社会福利业 课题立项名称:
国家科技计划子类别: / 课题立项编号: 2008E381
经费实际投入额 (万元): 3 评价单位: 广东省肇庆市科技局
评价形式: 鉴定 应用状态: 稳定应用
评价日期: 2009.12.15 转让范围: 限国内转让
评价证书号: 肇科鉴字[2009]68号 推荐单位: 肇庆医学高等专科学校
推广形式: 其他 成果登记号: 肇科成登字2009067
成果简介:

  任务来源:   本研究课题为肇庆市科技创新计划项目,编号2008E381。   主要研究内容及目标:   由于全国办学院校性质多样,培养目标定位不准确、专业名称混乱,原有课程体系不能体现职业教育的特点;有些院校的教学设施未达到合格标准,鉴于此,进行高职高专医学检验技术专业基本标准设置的研究已刻不容缓。本课题通过调查研究,提出医学检验技术专业的专业设置标准、专业介绍及专业实训基地建设标准,规范专业设置,引导高职高专院校加强医学检验技术专业建设,提高教学水平和人才培养质量。也为教育部和卫生部加强医学检验技术专业宏观控制的决策提供科学依据。   研究方法:   1.国内外文献研究,委托天津市医学科学技术信息研究所查新。   2.问卷调查和现场调研   通过分层整群抽样和典型抽样相结合,调查卫生职业教育机构,卫生服务机构、卫生行政部门;领导、教师和学生,医院一线检验技术人员,在对问卷调查和现场调研资料进行定量和定性分析的基础上,制定专业设置基本标准(草案)、实训基地建设标准。   结果:   1.高职高专教育医学检验技术专业人才需求调研报告   目前发达地区医院的检验科室已有检验专业毕业的本科生及研究生。但不发达地区及市级、县级和县级以下的医院,中专学历的检验专业人员,仍然是检验科室的主力军,因此高职高专医学检验技术教育需大力发展,广大基层医院、社区医疗保健组织、农村急需实践能力强、综合素质高的技能性医学检验人才。在制定专业设置基本标准时,明确人才的培养应该适应社会、行业对职业、岗位的需求。全面改革课程教学体系,加强教学的针对性、实用性,使教学工作与临床检验工作紧密结合,提高学生的综合素质。   2.制定高职高专医学检验技术专业设置基本标准   通过抽样调查,明确专科层次的医学检验技术专业人才需求量和所需求的人才基本规格要求,提出医学检验技术专业设置标准。包括专业设置基本依据、专业教学计划、师资队伍、实践教学条件和实训基地、教学资料、教学设施等。   3.制定高职高专医学检验技术专业实训基地建设标准   突出职业岗位需要,构建真实或仿真的职业环境,实训项目设置基本齐全,能充分满足医学检验实训要求。   4.论文《浅议制定<高职医学检验技术专业基本设置标准>的必要性》,中华医学教育杂志,2009.02.第29卷,第1期。该论文于2007年12月,在中华医学会2007年全国医学教育学术会议大会宣读。   5.《高职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究》,中国高等医学教育杂志,2009年第3期   本成果对规范我国高职高专教育医学检验技术专业的办学有一定的指导意义,可为教育部、卫生部在高职高专医学检验技术专业建设上的宏观决策提供科学依据。

联系人: / 成果登记日期: 09-12-18
联系人email: chzhch2000@163.com 单位代码: 94400849
邮政编码222: 526020 联系人电话: 0758-2857071
单位传真: 0768-2833484 单位通讯地址: 广东省肇庆市西江南路6号
单位所在省市: 广东省 单位电话: 0758-2833484
转让收入(万元): 0 单位属性: 大专院校
合作完成单位: / 已转让企业数(个): 0
成果发布年份: 2010 知识产权形式:
成果完成人: 梁琼芳;杨晨;张少华;植瑞东;钟宇飞;伍华颖 资源采集日期: 11-2-20

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